為進(jìn)一步提高“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的知曉率與使用率,在全市形成“大家一起學(xué),一起努力,奮斗追夢(mèng)”的學(xué)習(xí)氛圍,東營(yíng)市通過(guò)構(gòu)建新陣地、創(chuàng)建新載體,抓體驗(yàn)、抓熱點(diǎn)、抓機(jī)遇,創(chuàng)新“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)形式,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在基層落地生根。
“山東‘強(qiáng)國(guó)TV’進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
小屏到大屏,掀起社區(qū)學(xué)習(xí)新熱潮
2022年4月22日下午,由中共東營(yíng)市委宣傳部、中共東營(yíng)市委講師團(tuán)、東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)主辦,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”東營(yíng)學(xué)習(xí)平臺(tái)、東城街道辦事處、中國(guó)廣電山東網(wǎng)絡(luò)有限公司東營(yíng)市分公司、黃三角早報(bào)社承辦的“山東‘強(qiáng)國(guó)TV’進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)在遼河社區(qū)舉行。遼河社區(qū)黨委成員現(xiàn)場(chǎng)熟悉“強(qiáng)國(guó)TV”的操作,集體觀看了“強(qiáng)國(guó)TV”黨史頻道的一系列內(nèi)容。
從小屏到大屏,“強(qiáng)國(guó)TV”有效豐富了學(xué)習(xí)場(chǎng)景,提升了學(xué)員們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?!按笃恋牟僮魈貏e適合我們這些年齡偏大的學(xué)員,比看手機(jī)舒服多了,而且大家一起學(xué)習(xí),更有動(dòng)力,效果也更好?!睂W(xué)員李安峰說(shuō),大家對(duì)“一人發(fā)起、多人參與、共同學(xué)習(xí)、同增積分”的嶄新學(xué)習(xí)模式非常歡迎。李世紅表示,今后社區(qū)會(huì)充分發(fā)揮“強(qiáng)國(guó)TV”的作用,挖掘新手段、新方式,以用促學(xué),推動(dòng)理論學(xué)習(xí)入腦入心。
自4月12日山東“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)電視端正式上線(xiàn)以來(lái),“強(qiáng)國(guó)TV”與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)電腦端、手機(jī)移動(dòng)端共同組成了學(xué)習(xí)平臺(tái)矩陣,進(jìn)一步擴(kuò)大了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的覆蓋范圍,有效豐富了學(xué)習(xí)場(chǎng)景、提升了學(xué)習(xí)體驗(yàn),更好地滿(mǎn)足廣大黨員干部和人民群眾多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)需求?!吧綎|‘強(qiáng)國(guó)TV’進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)啟動(dòng)后,將在東營(yíng)中心城區(qū)60多個(gè)社區(qū)陸續(xù)開(kāi)展,掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮。
“山東‘強(qiáng)國(guó)TV’進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
節(jié)點(diǎn)變熱點(diǎn),打造學(xué)習(xí)互動(dòng)新時(shí)尚
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?!痹跂|營(yíng)市第七屆讀書(shū)節(jié)到來(lái)之際,為充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)指尖上的“加油站”、理論學(xué)習(xí)的“加能站”作用,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”東營(yíng)學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)起了“聽(tīng)一本好書(shū)”活動(dòng),受到了廣大學(xué)員的追捧。
“聽(tīng)書(shū)很好地利用起了生活中的碎片時(shí)間,比如開(kāi)車(chē)的時(shí)候?!丙惾丈鐓^(qū)黨員王忠亮說(shuō),自己白天忙于工作,晚上照顧孩子,很難拿出足夠的時(shí)間來(lái)認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),“得知有這樣的聽(tīng)書(shū)活動(dòng),我眼前一亮,這種活動(dòng)特別適合我們上班族?!边@樣的活動(dòng)讓不少年輕學(xué)員挖掘起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的“新技能”,并互相分享。從事醫(yī)務(wù)工作的孫云說(shuō):“平時(shí)我也經(jīng)常瀏覽平臺(tái)上的內(nèi)容,但是很少使用‘播報(bào)’功能。通過(guò)這次聽(tīng)書(shū)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)功能真的很好用。而且‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)有豐富的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源,比商業(yè)聽(tīng)書(shū)的軟件強(qiáng)太多了!”
為了帶動(dòng)更多的人參與其中,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”東營(yíng)學(xué)習(xí)平臺(tái)聯(lián)動(dòng)中心城市社區(qū)黨組織,利用社區(qū)的“讀書(shū)角”“圖書(shū)室”提供線(xiàn)上讀本,讓有需求的學(xué)員實(shí)現(xiàn)“線(xiàn)上聽(tīng),線(xiàn)下讀”,同時(shí)發(fā)動(dòng)社區(qū)居民利用周末時(shí)間自發(fā)組織開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),交流讀書(shū)心得,暢談讀書(shū)感受,分享讀書(shū)收獲,充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”東營(yíng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的自身優(yōu)勢(shì),推動(dòng)形成全民閱讀的良好文明風(fēng)尚。
焦慮化無(wú)慮,挖掘居家學(xué)習(xí)新幫手
當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依舊復(fù)雜,線(xiàn)上學(xué)習(xí)成為了學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了讓孩子高效上網(wǎng)課,作為家長(zhǎng)的羅先生看到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)上的課程資源后如獲至寶。
“都是名校名師授課,與孩子課程同步,太實(shí)用了!”羅先生說(shuō),在使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)解決孩子課輔難題的同時(shí),自己還專(zhuān)注于探索“慕課”欄目這一“寶藏”,學(xué)習(xí)心理學(xué)和醫(yī)學(xué),以便在疫情反復(fù)時(shí)更好地應(yīng)對(duì)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)擁有海量的資源。為了讓市民充分了解、使用這一平臺(tái),針對(duì)市民需求的“痛點(diǎn)”,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”東營(yíng)學(xué)習(xí)平臺(tái)主動(dòng)策劃,策劃制作“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)功能介紹等系列短視頻,取得了良好反響?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”東營(yíng)學(xué)習(xí)平臺(tái)將繼續(xù)深挖“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源,使之成為東營(yíng)市民學(xué)習(xí)新思想、開(kāi)創(chuàng)新實(shí)踐的重要窗口。